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中国教育学会“十二五”重点立项课题首批子课题在南京开题

[日期:2014-04-22] 来源:  作者: [字体: ]

中国教育学会“十二五”重点立项课题

首批子课题在南京开题

[学办报道]中国教育学会“十二五”重点立项课题《基于中国传统文化的三门球文化构建与应用研究》首批子课题于41516日在南京财经学校新街口校区顺利开题。南京理工大学王宗平教授、三门球研究中心刘瑞武主任出席了开题活动。

首批开题的子课题共有16个,他们来自14个单位。有的参加过十一五的课题研究,而更多的是第一次主持这样的课题。

会上,各子课题主持人分别就各自的课题进行了陈述,王宗平教授对课题的总体方案和需要注意的问题分别进行了点评,刘瑞武主任就课题研究的整体要求以及研究的重点和需要注意的方面进行了解析,最后进行了主持人和专家互动,就存在的疑惑和可能出现的问题进行了咨询。相信通过这次会议,大家研究的信心更大了,对课题的把握更切实了,一定会对今后的研究工作产生积极的影响。  

            16个子课题分别是:

C12A01  传统文化中的道德养成教育与三门球文化建设的研究

             江苏省铜山中等专业学校   彭春华

C12A02  三门球与传统文化在校园文化建设中的应用与研究

             苏州市阳山实验小学校友   华刘明

C12AO3  三门球技能评价标准的研究

             江苏省宝应县实验小学    杨大华   

C12A04  传统文化视域下三门球文化内涵的研究

             江苏省海安县曲塘中学        田金存

C12A05  三门球文化与实践之间关联性研究

             江苏省海安县曲塘中学    王吉荣  邵建生

C12A06  基于友善用脑的三门球教学目标研究

             南京市江宁区陆郎初级中学  金长华  郭起文

C12A07  充分利用经典国学,提升小学生三门球文化素养的研究

             淮安工业园区实验学校   李俊伦

C12A08  优秀传统文化与三门球教育功能关系研究

             扬州市文津中学        王军文  陈敏敏

C12A09  三门球运动对培养职校生职业素养的功能研究

            无锡机电高等职业技术学校   李晓锋  杨永立

C12A10  传统文化在三门球教学中的渗透研究

             靖江市滨江学校    王正清  叶颖超

C12A11  三门球运动文化应用于校园文化建设的研究

             南京市江宁中等专业学校   徐晓明  

C12A12  传统文化中的道德养成与三门球文化建设

              南通市竹行小学  戴亚兵  仇小进

C12A13  三门球文化与传统文化的关系

               江苏省江都中学   

C12A15  融合两项民族运动建构特色校园文化的策略研究

               宝应县安宜初中  张寿华

C12A16  三门球运动文化教育评价指标体系的构建

               南京江宁中等专业学校  袁林青

C12A18 学校传统特色教育背景下的三门球教材开发与实践研究

    扬州高等职业技术学校    陈大斌 薛建平

   我们期待更多的学校和老师积极申报。成为第二批、第三批研究单位和示范学校。

 

 

 


 


 


 


 


 

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